Kerinci Perkuat Layanan PAUD, Pendidikan Anak Tak Lagi Sekadar Belajar di Kelas
Demi Masa Depan Anak, Dinas Pendidikan Kerinci Perkuat Layanan PAUD
INDOSBERITA.ID, KERINCI – Pendidikan anak usia dini membutuhkan lebih dari sekadar kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Anak juga memerlukan gizi seimbang, layanan kesehatan, pengasuhan yang tepat, serta perlindungan untuk mendukung tumbuh kembangnya.Selasa 27 Oktober 2026.
Atas dasar itu, Dinas Pendidikan Kabupaten Kerinci menggelar Bimbingan Teknis (Bimtek) peningkatan pemenuhan delapan indikator Pendidikan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUDHI) Tahun 2026.
Bunda PAUD Kabupaten Kerinci, Ny. Novra Wenti Monadi, SE, membuka kegiatan tersebut secara resmi. Sebelum pembukaan, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kerinci, Isra Kamar, S.Pd., menyampaikan laporan tentang pentingnya layanan PAUD yang terpadu dan berkelanjutan.
Melalui Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Nonformal (PNF), Dinas Pendidikan Kerinci mendorong setiap satuan PAUD untuk memperhatikan seluruh kebutuhan dasar anak. Dengan begitu, lembaga pendidikan dapat mendukung perkembangan anak secara menyeluruh sejak usia dini.
PAUD Holistik Integratif Perhatikan Tumbuh Kembang Anak
PAUD Holistik Integratif mengutamakan pemenuhan kebutuhan esensial anak melalui berbagai layanan yang saling mendukung. Karena itu, pendidikan perlu berjalan beriringan dengan kesehatan, gizi, pengasuhan, perlindungan, dan kesejahteraan.
Melalui bimtek ini, para pendidik dan pengelola PAUD memperkuat pemahaman tentang penerapan delapan indikator PAUDHI. Selanjutnya, mereka dapat menerapkan pemahaman tersebut sesuai kebutuhan dan kondisi satuan pendidikan masing-masing.
Pendekatan ini juga mendorong pendidik untuk memperhatikan perkembangan anak secara menyeluruh, bukan hanya menilai kemampuan akademik. Dengan demikian, anak memiliki kesempatan untuk tumbuh sehat, merasa aman, dan mengembangkan potensinya.
Perkuat Kerja Sama dengan Orang Tua dan Pemerintah Desa
Pemenuhan kebutuhan anak membutuhkan keterlibatan banyak pihak. Oleh sebab itu, satuan PAUD perlu membangun komunikasi dan kerja sama dengan orang tua, masyarakat, pemerintah desa, serta instansi kesehatan dan layanan sosial.
Melalui sinergi tersebut, setiap pihak dapat mengambil peran sesuai tanggung jawabnya. Orang tua mendukung pengasuhan di rumah, sedangkan pendidik menciptakan lingkungan belajar yang aman dan ramah anak.
Selain itu, kerja sama dengan tenaga kesehatan dan layanan sosial membantu keluarga mengakses dukungan sesuai kebutuhan anak. Kolaborasi ini menjadi salah satu langkah penting untuk memperluas jangkauan layanan PAUD berkualitas di Kabupaten Kerinci.
Dinas Pendidikan Dorong Penerapan di Setiap Satuan PAUD
Dinas Pendidikan Kabupaten Kerinci mendorong para peserta untuk menerapkan hasil bimtek dalam kegiatan sehari-hari. Dengan demikian, kegiatan ini tidak sekadar menambah wawasan, tetapi juga membawa perubahan nyata dalam pelayanan pendidikan anak usia dini.
Ke depan, sinergi antara satuan PAUD, keluarga, pemerintah, dan masyarakat di harapkan semakin kuat. Upaya tersebut dapat membantu memperluas akses terhadap layanan PAUD yang berkualitas dan merata.
Sebab, perhatian terhadap kebutuhan anak sejak usia dini menjadi salah satu fondasi penting bagi masa depan daerah. Melalui layanan yang menyeluruh, anak-anak Kerinci dapat tumbuh lebih sehat, memperoleh perlindungan, dan mengembangkan potensi mereka untuk menghadapi jenjang pendidikan berikutnya.
