Menembus Perbukitan Kerinci,Program Secanting Hadir untuk Siswa Sekolah Pelosok

Menjemput Pemerataan dari Pelosok, Kadisdik Kerinci Salurkan Secanting ke Sungai Bermas
INDOSBERITA.ID.KERINCI – Pemerintah Kabupaten Kerinci memperkuat pemerataan pendidikan dengan menyasar sekolah-sekolah yang berada di wilayah pelosok. Dinas Pendidikan Kabupaten Kerinci kini menggerakkan program Secanting hingga ke kawasan 3T (Tertinggal, Terdepan dan Terluar).
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kerinci Isra Kamar, S.Pd., memilih turun langsung ke lapangan. Ia mendatangi SD Negeri 44/III Sungai Bermas di Desa Koto Tengah, Kecamatan Siulak, untuk menyalurkan program tersebut.
Langkah itu menunjukkan keseriusan pemerintah daerah dalam menjangkau sekolah yang menghadapi tantangan geografis. Pemerintah tidak ingin jarak dan kondisi wilayah mengurangi perhatian terhadap kebutuhan pendidikan anak-anak.
Isra Kamar Datangi Sekolah di Kawasan Pegunungan
Isra Kamar datang bersama Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Bidang Pembinaan SD Dinas Pendidikan Kabupaten Kerinci.
Kunjungan tersebut memberi kesempatan bagi jajaran Dinas Pendidikan untuk melihat langsung kondisi sekolah sekaligus memastikan program Secanting menyentuh sasaran yang tepat.
SD Negeri 44/III Sungai Bermas berada di kawasan pegunungan Kerinci. Lokasi sekolah yang cukup jauh dari pusat layanan membuat akses pendidikan membutuhkan perhatian khusus dari pemerintah daerah.
Data satuan pendidikan Kemendikdasmen mencatat sekolah ini memiliki NPSN 10502649 dan beralamat di Sungai Bermas, Desa Koto Tengah, Kecamatan Siulak.
Pastikan Anak di Pelosok Tak Tertinggal
Isra Kamar menegaskan pemerintah daerah ingin memberikan kesempatan pendidikan yang setara kepada seluruh anak di Kabupaten Kerinci.
Menurutnya, kondisi geografis tidak boleh menjadi alasan untuk mengurangi kualitas pelayanan pendidikan. Karena itu, Dinas Pendidikan terus mendorong program yang mampu menjangkau sekolah di wilayah dengan akses sulit.
“Program Secanting merupakan bagian dari upaya kita untuk memastikan tidak ada anak-anak di daerah terpencil yang tertinggal dalam memperoleh layanan pendidikan. Pemerataan pendidikan harus dirasakan oleh seluruh masyarakat, termasuk yang berada di wilayah dengan kondisi geografis yang menantang,” ujar Isra Kamar.Senin 10 Agustus 2026.
Ia juga menilai kunjungan langsung ke sekolah pelosok memberi gambaran nyata mengenai kebutuhan satuan pendidikan. Dari lapangan, Dinas Pendidikan dapat melihat persoalan sekaligus mencari langkah yang tepat untuk meningkatkan layanan.
Secanting Jadi Upaya Perkuat Pemerataan
Program Secanting menjadi bagian dari langkah Dinas Pendidikan Kabupaten Kerinci dalam memperluas jangkauan layanan pendidikan.
Dinas Pendidikan tidak hanya menyasar sekolah yang berada di kawasan perkotaan atau wilayah dengan akses mudah. Sekolah di kawasan pegunungan juga masuk dalam perhatian pemerintah.
Kehadiran Isra Kamar di SD Negeri 44/III Sungai Bermas sekaligus memperlihatkan pola pendekatan langsung pemerintah kepada satuan pendidikan.
Pemkab Kerinci berharap program tersebut mampu memperkuat perhatian terhadap sekolah pelosok dan membuka kesempatan yang lebih luas bagi anak-anak untuk memperoleh layanan pendidikan berkualitas.
Dengan langkah itu, pemerintah daerah terus mendorong agar pemerataan pendidikan tidak berhenti pada kebijakan di atas kertas, tetapi hadir langsung di tengah sekolah dan masyarakat.



